Si te gusta enseñar a niños con autismo u otras dificultades en el aprendizaje,
vas a flipar cuando aprendas a hacerlo de verdad…

PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA EL QUE QUIERE ENSEÑAR A NIÑOS CON AUTISMO PERO NO SABE, Y PARA EL QUE CREE SABER ALGO, PERO NO LO SUFICIENTE

Si te gusta enseñar a niños con autismo u otras dificultades en el aprendizaje,
vas a flipar cuando aprendas a hacerlo de verdad…

PROGRAMA DE FORMACIÓN PARA EL QUE QUIERE ENSEÑAR A NIÑOS CON AUTISMO PERO NO SABE, Y PARA EL QUE CREE SABER ALGO, PERO NO LO SUFICIENTE

Hace unos años marqué esta frase a fuego en mi cabeza, y ahora te explico porqué deberías hacerlo tú también.

«Si no pueden aprender de la forma que le enseñamos,
enseñemos de la forma en la que pueden aprender»

«Si no pueden aprender de la forma que le enseñamos,
enseñemos de la forma en la que pueden aprender»

 Antes de invertir en esta formación deberías leer este texto. Entero.

Por si aún no sabes quién te habla, soy María Peña, directora de Abacadabra y también una de las fundadoras. Hace más de 8 años me encontraba, tal vez, en la misma situación que tú.

Carrera acabada, másteres hechos, algún que otro curso…y déjame decirte, con nada de esto aprendí realmente cómo enseñar a niños con autismo, ni a trabajar de ello.

Pero…

Yo si creo en la importancia de estar en el lugar preciso y en el momento indicado.

Y eso me pasó…

Los pasos que fui dando me llevaron a aprender de grandes profesionales en el «campo de batalla», enfrentándome a muchos niños diferentes con programas individualizados que había que aplicar a cada uno de ellos.

Ya sabes, antes de eso no tenía ni idea de cómo funcionaba un tratamiento de este tipo, cuando lo conocí y me empecé a meter de lleno me pareció ¡BRUTAL!

Antes de eso, sabía lo que quizás tu sepas, quizás más o quizás menos, pero vamos lo que al final puedes aprender de másteres, cursos o libros.

Mmm…

A ver…

Ese momento en el que piensas que sabes mucho pero realmente no tienes ni idea de nada… ¡A MI TAMBIÉN ME PASÓ!.

Entrar en este mundo, intentar ser mejor cada día y rodearme de los mejores me hizo amar esta profesión.

Ahora no trabajo, porque dicen que cuando haces lo que te gusta nunca trabajarás. Disfruto enseñando, pero sobre todo aprendiendo.

Posiblemente ahora podría ser tu momento, pero eso lo tienes que decidir tú.

También te digo otra cosa, no creo en la suerte ni en «ya me llegará», pero si en la ACCIÓN. Sólo puedes llegar a algo si te mueves, y das lo pasos indicados.

No te estoy diciendo que estos sean los indicados para ti, pero si los que necesitas si no quieres trabajar ningún día de tu vida. Sólo puede gustarte lo que haces si sabes hacerlo, sino posiblemente sea un martirio para ti y para el que esté en frente tuya.

llama-trabajo

Este programa es para ti si quieres implementar tratamientos basados en Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) a niños con autismo u otros trastornos en el desarrollo de una forma eficaz.

Sabemos que la única manera es a través de la experiencia, por eso este programa de formación es fundamentalmente PRÁCTICO desde el minuto uno.

¿Cómo lo hacemos?

La teoría que vas aprendiendo en cada módulo la pondrás en práctica justo al acabarlo.

Te explico…

Esto no va de enseñarte todo lo que sabemos y que te explote la cabeza sin más. Va de entender lo que vas a hacer y que puedas aplicarlo con seguridad.

Una cosa que aprendes, una cosa que pones en práctica.

Y quizás esto sea lo que más te interese:

Acabarás teniendo una formación que te permitirá
TRABAJAR COMO TERAPEUTA ESPECIALIZADO EN ABA

Acabarás teniendo una formación que te permitirá
TRABAJAR COMO TERAPEUTA ESPECIALIZADO EN ABA

Único tratamiento a niños con autismo basado en la evidencia científica. ¡No lo decimos nosotros! ¡Lo dice la ciencia y sus resultados!

A partir de la década de los 70 se empezó a aplicar ABA en niños con autismo y desde ahí no ha parado de evolucionar demostrando su efectividad día a día.

Bueno, y lo más importante…

Si completas esta formación accederás directamente a nuestra bolsa de trabajo para ser terapeuta de Abacadabra ya que es la única forma de asegurarnos que estás preparado para hacerlo.

Queremos que tengas las herramientas necesarias para poder enfrentarte a los retos que te pone este trabajo, y para eso la única forma es entrenarte a través de este programa.

Pero mira, también sabemos que…

Hay dos tipos de personas, los que quieren ser buenos terapeutas y los que son buenos terapeutas. Los que quieren mucho reconocimiento a base de diplomas y lo que quieren aprender de verdad. Los que pretenden conseguir mucho sin moverse y lo que se mueven para conseguirlo.

Nosotros queremos los segundos. Los que acaban poniéndose delante de un niño y parece que hacen magia.

No es fácil encontrar a gente así, pero sabemos que hay… si eres uno de ellos, te sigo contando.

Si no sabes de lo que hablo, mejor que no te gastes el dinero en esto. Si no quieres enfrentarte diariamente a retos, mejor que no sigas leyendo.

Si eres de los segundos, puedes pinchar aquí.

¿Por qué debo decidirme a hacer esta formación?

CONSIGUE TRABAJO

CONSIGUE TRABAJO

Entras a nuestra bolsa de trabajo para ser terapeuta contratado por nuestro centro.

MENTORIZADO

MENTORIZADO

En todo el proceso de aprendizaje te acompañaré y solventaremos todas las dudas y dificultades que vayas encontrando.

FUERA INSEGURIDADES

FUERA INSEGURIDADES

Dejarás de frustrarte cuando quieras enseñar a un niño con dificultades en el aprendizaje y dejarás de frustrarlo a él.

ENFRÉNTATE A LA REALIDAD

ENFRÉNTATE A LA REALIDAD

La gran variedad de niños a los que verás te hará saber mucho en poco tiempo. No hay dos niños con autismo iguales…

EMPIEZAS PRACTICANDO

EMPIEZAS PRACTICANDO

Al ser fundamentalmente práctico hará que toda la teoría que te demos sirva para mucho más que para rellenar folios.

CERTIFICADO DE FINALIZACIÓN

CERTIFICADO DE FINALIZACIÓN

Una vez realizados todos los módulos recibirás un certificado de finalización por Abacadabra.

8 Módulos de Contenido

En este programa tendrás todo lo que necesitas para comenzar tu camino como terapeuta ABA, dominar tu trabajo diario y disfrutar de lo que haces. Me da igual si tienes experiencia previa, has estudiado cuatro carreras o crees que enseñar a niños con autismo se aprende en los libros.

La formación está construida para llevarte de la mano, desde el más absoluto cero, hasta el objetivo de vivir de este trabajo. ¿Eso significa que lo sabrás todo cuando termines este programa? No te voy a mentir…

Ojalá fuera todo tan sencillo. Por supuesto que vas a saber mucho más que ahora, pero esto es una carrera de fondo. Si eres bueno, nunca dejarás de aprender.

Y para eso estoy aquí, para seguir acompañándote en este camino.

Bueno, vamos al lío y te cuento qué vas a encontrar dentro de este programa de formación:

MÓDULO 1

Introducción
a ABA

¿Qué es el Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA)?, ¿por qué se usan estos procedimientos para enseñar a niños con autismo? y ¿cómo empezar a usarlos de manera efectiva?.

MÓDULO 2

Empezando
a enseñar…

¿Por qué es tan importante asegurarnos de que el niño ha generalizado correctamente la habilidad que le queremos enseñar? ¿Cómo le enseño y cómo sé que lo ha aprendido?

MÓDULO 3

Aprendizaje
sin error

Cómo conseguir enseñar partiendo desde el éxito del niño, utilizando diferentes tipos de ayudas, sabiendo escoger la más efectiva  y menos intrusiva en cada caso, sin que generemos dependencia de ellas.

MÓDULO 4

Aprender a distinguir lo que sabe de lo que no

Aprendemos a distinguir las habilidades que están adquiridas, las que estamos enseñando y las que aún están por adquirir de manera objetiva ¡Usando registros!

MÓDULO 5

¿Por donde
empezamos?

¿Cómo sabemos que hay que enseñarle y por donde deberíamos empezar para construir una buena base? ¿Cómo lo hacemos?

MÓDULO 6

Analiza lo
que ocurre

Para saber por qué ocurren determinados comportamientos, cuál es la función que cumplen y que procedimientos usamos para reducirlos o enseñar otros.

MÓDULO 7

Entiende de lo que hablas y usa lo que sabes

Ahora es el momento de distinguir entre conceptos que pueden parecer similares pero no tienen nada que ver y que vas a tener que usar e identificar en la práctica.

MÓDULO 8

Listos para ponernos a prueba

En este módulo nos aseguraremos que todo lo que hemos visto lo entiendes, haremos una prueba ¡pero nada de memoria, esto va de aprender no de memorizar!

llama-ya

¿Quién te enseña?

Este programa va a estar dirigido y llevado por mí, María Peña. Actualmente soy la directora y una de las fundadoras de Abacadabra. Desde que empecé en este mundo por allá en 2015 no he parado de aprender y enseñar.

Mi teoría es que siempre se puede ser un poquito mejor en todo, por eso sigo aprendiendo con mentores que saben más que yo.

¿Quién te enseña?

Este programa va a estar dirigido y llevado por mí, María Peña. Actualmente soy la directora y una de las fundadoras de Abacadabra. Desde que empecé en este mundo por allá en 2015 no he parado de aprender y enseñar.

Mi teoría es que siempre se puede ser un poquito mejor en todo, por eso sigo aprendiendo con mentores que saben más que yo.

¿Cuál es la idea?

El programa de formación cómo ya te he dicho tiene 8 módulos teóricos.

La idea es hacer un módulo teórico y la semana siguiente poner en práctica lo que hemos aprendido.

Los módulos teóricos serán los viernes de 16h a 20h en nuestro centro. La idea de hacerlo los viernes es porque esa tarde tenemos posibilidad de entrar a la práctica directamente si lo necesitamos.

Las prácticas las tenemos que acordar, sobre todo serán en horario de mañana aunque también tendremos algunas opciones de tarde. Tendrás acceso a más de 60 horas de entrenamiento directo.

¿Cuál es la idea?

El programa de formación cómo ya te he dicho tiene 8 módulos teóricos.

La idea es hacer un módulo teórico y la semana siguiente poner en práctica lo que hemos aprendido.

Los módulos teóricos serán los viernes de 16h a 20h en nuestro centro. La idea de hacerlo los viernes es porque esa tarde tenemos posibilidad de entrar a la práctica directamente si lo necesitamos.

Las prácticas las tenemos que acordar, sobre todo serán en horario de mañana aunque también tendremos algunas opciones de tarde.

PLAZAS LIMITADAS | Grupo reducido (Máx. 6 plazas)

¿Tienes dudas?

No te preocupes te respondemos a todo lo que necesites.

¿En cuanto tiempo acabo el programa de formación?

Los módulos teóricos los verás en ocho sesiones, y la práctica la irás haciendo entre los módulos teóricos. Está pensada para que en poco más de dos meses lo puedas empezar a trabajar.

¿Al acabar obtengo un certificado?

Si, te daremos un certificado de aprovechamiento.

¿Cuándo acabe el programa de formación podré trabajar en vuestro centro?

Si, pero no te podemos asegurar que sea justo al acabar, esto va a depender de las vacantes disponibles.

¿Debo tener alguna titulación para poder hacerlo?

Ninguna en concreto. Si tienes estudios superiores o FP en educación infantil o afines.
Lo más importante es que seas una persona dinámica, divertida, perseverante y con muchas ganas de aprender.

¿Hay un máximo de tiempo para hacerlo?

Si, está pensado para hacerlo en unas 8-10 semanas aproximadamente.

  • Mi trabajo simplemente podría describirlo como maravilloso. Me llena, me hace feliz y lo disfruto al máximo. Para entrar a trabajar estudié Mediación Comunicativa y educación primaria con especialidad en educación especial. Ambos son muy útiles y de gran importancia dentro de nuestro trabajo pero ha sido la formación recibida en Abacadabra lo que realmente me ha hecho aprender y donde he podido poner en práctica todos los conocimientos adquiridos. Por desgracia en la gran mayoría de grados no nos especializan para trabajar con niños y niñas con autismo, por lo que para mí ha sido una  suerte haber sido formada por un gran equipo de profesionales. Siempre estaré agradecida por todo lo aprendido y por todo lo que me siguen enseñando cada día. Abacadabra es un gran equipo de profesionales, por lo que estar rodeada de personas tan maravillosas siempre es satisfactorio y te ayuda a crecer como persona.

    ALBA TERAPEUTA
  • Mi trabajo lo definiría como aprendizaje constante porque cada día es diferente al anterior y como felicidad constante de ver cómo esos niños con los que pasas tantas horas van avanzando y eso es muy gratificante por eso es el trabajo que he elegido porque te llena el corazón. Lo que más me gusta de este trabajo sin duda alguna es que en esas horas de terapia vuelvo a ser una niña. Antes de entrar estudie Educación Social y bueno al final aprendes ciertas cosas teóricas que están bien saberlas pero es todo demasiado general para lo diferente que es cada niño/a. De mi formación en Abracadabra me ha gustado todo porque con ellos lo he aprendido todo y además de forma práctica en el 99%. Antes de formarme con ellos no  sabía por dónde empezar una terapia y ahora puedo decir que soy terapeuta. Sin duda alguna de las experiencias más bonitas y mágicas ha sido formarme aquí y poder conocer a cada niño/a y aprender mucho de ellos a la par que ellos aprendían de mi.

    ROCIO TERAPEUTA
  • Es un trabajo que llena en todos los sentidos, cada día aprendo algo nuevo y me motiva a seguir mejorando por y para mis pequeños Estudié psicología e hice varios cursos relacionados con las dificultades de aprendizaje, cursos de TEA, síndrome de tourette y asociados. Para trabajar aquí, además de una base teórica necesitas muchas ganas, mucho afán de superación y querer pasártelo bien mientras enseñas. La formación aquí es teórica y práctica, te enseñan a enfrentarte a los problemas reales y a saber superarlos de la mejor manera. Te enseñan que no hay dos niños con TEA iguales y algo muy importante, que detrás de cada TEA hay un niño con sus inquietudes, con sus necesidades, con su carácter y su forma de ser, y por supuesto una familia con muchas ganas de que los ayudes. Antes de entrar aquí solo tenia formación teórica, que está muy bien, pero no es suficiente, es necesario vivirlo en primera persona. He hecho bastantes formaciones pero faltaba siempre ese “toque humano”, ese choque de realidad, la teoría está muy bien, pero la práctica es fundamental. Este equipo me ha enseñado muchas cosas, no solo a nivel académico, sino como persona, me han enseñado algo que yo ya intuía, a mirar más allá, a ser más humana y que con cariño y dedicación puedes hacer cosas que incluso PARECEN MAGIA.

    ALBA G. TERAPEUTA
  • Estudié el grado de pedagogía y tengo el máster de profesorado, con la especialidad de Orientación Educativa. Es cierto que tener estudios o formaciones relacionadas con niños y niñas puede ayudar a la hora de tratar con ellos, pero no siempre es fundamental, ya que considero que lo más importante que hay que tener en el momento en el que se trabaja con niños/ niñas es tener muchas ganas de aprender y, sobre todo, tener vocación. Con respecto a mi trabajo, lo podría resumir en una sola palabra , magia. Magia porque vemos como nuestros peques avanzan poco a poco y siguen aprendiendo cada vez más, siendo esa la clave que nos hace motivarnos día a día. La formación recibida es muy necesaria, puesto que es fundamental a la hora de llevar a cabo el trabajo, ya que este "mundo" es muy amplio y hay que hacer el trabajo lo mejor posible para conseguir que nuestros peques crezcan día a día.

    ELENA TERAPEUTA
  • Trabajar como educadora con niños, y especialmente con niños con TEA es muy estimulante. Aprendes a gestionar situaciones muy diferentes y no solo con el niño si no con todo su entorno, lo cual para mi era una de las cosas más importantes en nuestra manera de trabajar. Cuando empecé a trabajar en esto, una gran supervisora me dijo que, si yo no disfrutaba el niño no lo iba a hacer. Aunque parece obvio, me ayuda mucho a la hora de hacer mi trabajo, porque realmente disfrutar de las sesiones, de jugar con los niños y de ver como van avanzando es lo hace que me guste tanto y que lo elija como profesión. Estudié el grado en psicología y más tarde dos masters; uno de ellos sobre atención temprana. A pesar de que mi formación previa me ayudo, no creo que sea necesario para el trabajo; puedes ser muy buena educadora independientemente de lo que hayas estudiado. Lo mejor de la formación que recibí en Abacadabra fue la aplicación prácticamente de manera instantánea. Tras la observación y la formación teórica no pasa mucho tiempo hasta que se pone en práctica lo aprendido con una supervisora, ya que esa siempre es la mejor manera de aprender. Anteriormente había tenido formación de niños con TEA, entre ellas en el master de atención temprana. Sin embargo, con ninguna de ellas había podido llevarlo a la práctica, y una formación teórica a pesar de ser muy necesaria, no es suficiente. Por lo mencionado anteriormente, esta formación es para mi la más completa de las que he recibido. Conocer el método ABA en profundidad y poder aprender de grandes profesionales, que llevan años trabajando con niños con TEA y con todo lo que ello implica. Me enseñaron a gestionar situaciones muy diferentes en el inicio y sigo aprendiendo de ellas cada día.

    María G TERAPEUTA
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